袜子游戏怎么玩

袜子游戏怎么玩

1、小班综合教案：袜子，通用14篇，作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢。

2、以下是小编为大家整理的小班综合教案：袜子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。1、引导幼儿将袜子配对，并尝试给袜子起名，制作“袜子球”。2、发展幼儿的想象力、创造力和口语表达的能力。

3、3、帮助幼儿体验成功的喜悦心情。1、各种各样的袜子，每人一双，并将袜子一只一只分开装。2、每组2只小筐，里面装有碎布条、棉絮或废旧纸；及扎绳、夹子和牛皮筋等。

4、3、教师事先做好一只“袜子球”，布置好活动场地，自制玩具猫、玩具兔小框。一、师生谈话导入活动。师：“小朋友们，秋天来了，天气凉了，我们都穿上了毛衣、袜子。

5、今天，我们就来和袜子做好朋友、玩游戏，你们开心吗二、引导幼儿“和袜子做朋友”。1、出示袜子，请小朋友每人选一只袜子。2、启发幼儿给自己的袜子朋友起名字。1，教师出示袜子，示范给袜子“起名字”。

袜子游戏怎么玩

1、2，幼儿相互讨论，给自己的袜子朋友起名字，教师巡视、指导，引导幼儿根据袜子的某一特征，给袜子“起名字”。3、引导幼儿将袜子配成双。

2、1，激起幼儿给袜子找朋友的兴趣。2，帮助幼儿掌握给袜子配对的方法。3，幼儿尝试给袜子配对。4、教师检查幼儿配得是否正确。

3、5、教师小结，帮助幼儿理解一双袜子的含义。三、引导幼儿尝试制作“袜子球”。

4、1、教师出示“袜子球”，引导幼儿观察，讨论制作的方法。2、引导幼儿尝试制作“袜子球”，鼓励能力强的幼儿尝试各种方法制作袜子球。鼓励能力强的幼儿用团报纸的方法将袜子塞满变成球状，能力弱的孩子可直接塞棉絮；鼓励会打结、绑带子、扎皮筋的幼儿，尽量尝试用夹夹子以外的方法将袜子口扎紧，

5、1、引导幼儿用自制的“袜子球”玩各种各样的游戏。1，玩“袜子球抛接游戏”。自抛自接，你抛我接，