怎么玩吐沫游戏

怎么玩吐沫游戏

1、作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢。下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

2、幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。感受传统游戏的乐趣。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。高跷人手一副、积木若干(障碍物)、“果树”教具、进场音乐“香香澡”三、活动过程：。(一)开始部分：情景导入果园里的果子成熟了，农民伯伯一个人摘不完，我们一起帮帮他吧幼，师网出处(幼儿“开火车”随音乐进场)师：果园到来，可是果树太高了，我们够不到怎么办。

4、(引导幼儿说出“高跷”)出示高跷，幼儿自由探索。师：它是什么呢。小结：脚底中心踩在高跷上，双手拉直绳子，眼睛向前看3。

5、幼儿用正确方法练习。师：要帮农民伯伯摘果子必须要走得稳游戏“摘果子”幼儿分为六组，同时绕过障碍物，进行接力比赛。

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1、(师指导幼儿)。放松活动师：果子摘完了，小朋友们衣服也脏了，我们来拍拍身上的土。

2、(幼儿拍拍腿、拍怕胳膊、拍拍背)(四)活动延伸：建构区：我帮农民伯伯搭梯子美工区：我们一块捏果子益智区：我来帮忙分果子四、活动反思：。在这节活动中通过录像课件等让幼儿了解“踩高跷”是元宵节的一种民间习俗，我们为幼儿准备好了高跷，通过游戏的形式引起孩子们的兴趣，让孩子们在活动中自己总结经验，找到踩高跷的诀窍，进一步的探索，在游戏中结束，孩子们很感兴趣，也有的孩子在平衡能力方面还需要进一步的练习，在这节活动中这点得到了验证。学习新操—棍棒操1、初步学会棍棒操的第1—4节，能掌握基本的动作。

3、2、萌发幼儿对做新操的兴趣。重点、难点重点：学习新操。

4、难点：能掌握操节顺序。一、欣赏小朋友参加常州市体操比赛的棍棒操表演录像，激发幼儿学习的兴趣。

5、1、教师完整示范，引起幼儿学习的兴趣。2、教师交代正确的握棒姿势及安全注意事项。