南通游戏怎么玩

南通游戏怎么玩

1、课间不能大声说话，除了上厕所不能出教室，不允许下楼活动……近期，中小学生“课间十分钟被圈养”的问题引发社会强烈关注。11月3日，教育部相关负责人明确表示，督促地方和学校严格落实学生课间休息和活动。6日至10日，记者在走访南通多所小学时发现，不少学校为了让孩子们在课间玩得更好，想出改造场地、设计游戏等一些好办法，把“课间十分钟”安排得有声有色，让孩子们直呼“过瘾多样空间助力“痛快玩”。手拍鼓、传声筒、钢琴感应地砖灯……走进市紫琅第一小学，一排造型各异、色彩明丽的游乐设施瞬间映入眼帘。

2、这处名为“紫琅时光”的乐园融入了孩子们喜闻乐见的音乐元素，也连接着学校生活中心和教学楼中间的活动区域。“下课的时候，我经常和好朋友来这玩。”三，3，班学生费芃臻跟记者分享了自己的有趣经历，“我们会比一比，看谁敲打出的声音更好听丰富的课间活动，离不开多样化的空间和充满趣味的装置。

3、紫琅一小校园新、场地大，尤其教室门前的走廊和教学楼间的连廊都比较宽敞，在不同楼层设置有交通小镇、火柴思维、听我讲故事、地图寻宝等活动区域，供孩子们在课间自由选择。“我常和孩子们说，下课时间就要出去痛痛快快地玩。”该校学生成长中心副主任李爱芸认为，课间十分钟是孩子成长过程中的重要环节。

4、丰富的户外活动既能排解紧张的情绪和压力，也有助于保护视力和锻炼身体。墙角边、楼梯口、拐弯处，充分利用好校园里的“角角落落”，拓展出不一样的活动空间。

5、8日下午的课间，城西小学的孩子们围着一面“科技墙”玩得正欢。这面墙位于楼梯拐角口，学生下课走出教室就可以快速到达，尽情享受“动力齿轮”“球隧道”“喷气管道”等交互式科技体验项目带来的快乐。

南通游戏怎么玩

1、在校内教学楼前的空地上，还画了方格子、长梯子、迷宫等图案，深受学生欢迎。而墙角处用轮胎制成的一些盆栽，则是不少学生的植物观察角。多彩游戏解锁“好好玩”。

2、如何将课间活动与学生的休闲娱乐和兴趣探索相结合。以五子棋为“一校一品”特色项目的张謇一小，通过在校内打造了多彩的五子棋互动游戏场景，满足不同孩子的个性化需求。

3、记者看到，在教室外墙上，有根据不同年级学生身高设置的棋盘，学生们在课间可以摆一摆、看一看。在教学楼旁的林荫小道里，配有石桌石凳和成套的棋具，以及五子棋24种开局方式的图示，每个学生都能在这儿对弈切磋。在午休前的课间，学校的五子棋专用教室也会开放，有兴趣和意愿深入学习五子棋的学生可以专心钻研棋艺。

4、“创设丰富多彩的课间活动，引入游戏化情境化的课程，能够为学生提供更多探索和发现的机会。”张謇一小副校长李洁介绍说，学校为一二年级学生量身设计了七巧板创意墙面，让孩子们通过拼贴享受无止境的创造乐趣。同时，还引入了翻花绳、丢沙包、游戏棒等传统民间游戏，开发了乒乓球、萝卜蹲、石头剪刀哗啦哗啦布等趣味体育游戏，“学生在游戏中享受了快乐，愉悦了身心，会以更好的状态投入到下一节课的学习中去。

5、再过几日，天元小学将迎来校园“吉尼斯”跳绳挑战赛，孩子们正利用课间加紧练习。为了让学生在课间“动起来”，学校在“跳”字上开动脑筋，如一二年级跳格子，三四年级跳长绳，五六年级跳双摇，并新增了集体跳绳和花样跳绳。“现在一到课间，孩子们就三五成群地一起跳绳。”天元小学校长褚嘉耘笑着说，学校还组织跳绳比赛，进一步提高了学生课间运动的积极性和参与度。